Abren biblioteca en el cairo para difundir el idioma español

El Cairo, 19 de diciembre (Télam).- Un grupo de chilenos puso en marcha una biblioteca móvil en El Cairo para los más pequeños, con el fin de que los niños aprendan que el español no es sólo una herramienta para comunicarse, sino también un instrumento de identidad.

En la metrópoli cairota son escasas las oportunidades de practicar el español y, aún menos, de leerlo.

Por eso, tres chilenas lanzaron de forma modesta la asociación "El árbol que crece", con la que comenzaron un cuentacuentos mensual en el que reunían a los miembros más jóvenes de la comunidad hispanoparlante, informó la agencia de noticias EFE.

Los encuentros pronto calaron entre los niños, que se enfrentaban en muchos casos por primera vez a historias y libros contados en su lengua materna, con la que también podían comunicarse con otros chicos.

"Para los niños aquí el lenguaje es un descubrimiento", sentencia Carolina Roldán, cuentacuentos y alma máter, junto con Javiera Hurtado y Pamela Anex, de la asociación y de la nueva biblioteca móvil que acaba de ser inaugurada.

"Descubren que no es sólo una forma de hablar, sino que forma parte de su cultura. De pronto, encuentran a otros niños que entienden qué significan ciertas palabras y ciertos comportamientos íntimamente relacionados con el idioma", señala esta odontóloga chilena.

Conscientes de que era necesario dar un paso adelante, decidieron crear una biblioteca móvil, con más de 130 títulos, y que ha contado con los fondos aportados por el Ministerio de Relaciones Exteriores de Chile y la Empresa Nacional de Petróleo chilena (ENAP-SIPETROL).

Los libros, entre los que figuran algunos de los títulos más conocidos de autores infantiles, son llevados allá donde alguien los demanda a través de una página en internet, y sirven también como base para el cuentacuentos.

La biblioteca, que también ha contado con el asesoramiento del Instituto Cervantes en El Cairo, está abierta a cualquiera que hable español, aunque no sea necesariamente hispanoamericano, como Akali, una niña japonesa asidua de los libros.

Al fin y al cabo, como la define certeramente Roldán, se trata simplemente de una "herramienta lúdica para que los niños refuercen el conocimiento que tienen escondido en su casa". (Télam).- jg/jgm 19/12/2012 13:00


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